Cet hymne à la liberté, dans lequel tout le monde s'est reconnu, illustre bien notre thème : maîtres et esclaves, d'abord dans l'arène ou dans la domus (maison romaine); maîtres et serviteurs de Rome, le puissant Etat qui cherche à l'époque une direction dans des guerres civiles et auquel les militaires doivent obéir.
le blog de cinémagenta
ce blog sert de mémoire au groupe d'activités "cinémagenta" : il permet à tous (élèves, parents, professeurs) de suivre nos activités cinéphiliques du vendredi après-midi.
Ce club reçoit le soutien du FSE.
jeudi 17 octobre 2013
Spartacus
1960, Stanley Kubrick, Etats-Unis/Royaume-Uni
C'est un film d'un genre nouveau que nous avons regardé: le péplum ; cette fresque antique a souvent dérouté les élèves, d'autant que le rythme est très varié et que la manière de filmer est aussi particulière (caméra fixe, nuit américaine...)
Cet hymne à la liberté, dans lequel tout le monde s'est reconnu, illustre bien notre thème : maîtres et esclaves, d'abord dans l'arène ou dans la domus (maison romaine); maîtres et serviteurs de Rome, le puissant Etat qui cherche à l'époque une direction dans des guerres civiles et auquel les militaires doivent obéir.
Cet hymne à la liberté, dans lequel tout le monde s'est reconnu, illustre bien notre thème : maîtres et esclaves, d'abord dans l'arène ou dans la domus (maison romaine); maîtres et serviteurs de Rome, le puissant Etat qui cherche à l'époque une direction dans des guerres civiles et auquel les militaires doivent obéir.
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